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宝安向全国分享小学英语教学经验

[日期:2019-11-15]

  宝安日报讯(记者 刘正金 通讯员 李意新)8日至11日在北京会议中心举行的中国教育学会外语教学专业委员会第21次学术年会上,宝安教研员黄锴受邀分享了宝安区小学英语教学的先进理念和创新做法。

  本次年会由中国教育学会外语教学专业委员会主办,主题为“外语教育—为学生未来发展做准备”。为了深入研究新形势下的外语教育工作,探索未来基础教育外语学科发展的方法,提升英语教育工作者理论和实践水平,年会细分设立了“小学外语教学”“课程与教学创新”等10个专题会场。黄锴受邀参会,并在“小学外语教学”专题会场,以“基于多元任务目标的整体教学实践思考”为题,做了25分钟的宝安区小学英语教学经验分享。

  “根据《英语课程标准》,《中小企业管理与科技》杂志为管理类期,要求教师培养学生的思维品质、文化意识、语言能力和学习能力。而单元整体教学,基于核心素养,以教材为根基,以主题为核心,以单元为备课的基本单位,是英语课程改革的新趋势。”黄锴11日接受记者采访时介绍,“然而,一些教师在小学英语单元整体教学设计时,仍然以语言知识为主要目标,解决什么实际问题,如何设置评价任务,怎样反思从而提高学生的学习自主性等则少有思考和涉及。”

  专题发言中,黄锴向全国教育同行分享了宝安区小学英语教学的经验和做法——平衡单元教学设计与多元任务目标设定,具体手段为:把实现学生核心素养的目标通过一个个的任务进行描述,输入内容、活动过程、语言学习材料背景等,均以任务的形态呈现,让学生在完成真实任务的同时加强语言交流,提升认知思维,有效实现英语教育立德树人的根本目标。